太仓市浮桥镇时思小学教科研活动制度

1.学期初，教导处、教科室、教研组须根据学校工作意见和教学计划制定好各组工作计划。

2.定期召开教科研组长会议，研究教科研工作，传递教改信息。

3.有目的、有计划地组织科研活动，探索教学规律，推进教学改革。

4.建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。

5.有计划地了解、掌握学生的学习情况。定期抽查学生作业，了解作业数量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况；进行问卷调查，了解、分析教学情况，及时进行调控。

6.学校要关心和组织多种形式的进修活动。组织教师制订个人发展规划，并在过程中不断调整，不断提高教师的教学水平和科研能力。

7.提倡写教学专题总结和科研论文，鼓励教师向报刊或出版社投稿；每学年召开一次教学经验总结交流会，每学年举办一次论文评奖活动，推广先进经验，奖励优秀论文作者。

8.教科室会同教研组要详实记载每次教科研活动的情况，及时向教导处和教科室报告工作，反映教师的意见和要求，以便于领导改进工作。

9.学期或学年结束时，做好教科研工作组总结和个人教学工作总结，存入学校业务档案，作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。对教学科研有突出成绩的个人或教研组，给予精神和物质奖励。