4月9日，一二年级语文备课组集中科学教室进行集体备课，本次集体备课的内容是一年级下册的《动物儿歌》。备课中，先对上一周教学方面的问题进行了反馈。接着由主备人朱若溪老师进行了说课，组内的老师根据朱老师的课进行了讨论，老师们认为，《动物儿歌》这里的小动物一半是昆虫，本课要求认识的生字中有六个是虫字旁的字，而且是左形右声的形声字，应在教学中引导学生了解形声字的特点，有效识记生字。作为识字儿歌，教学时还应在学生熟读儿歌的基础上，联系教材中的彩图和学生生活经验，采用多种方法引导学生读准字音，识记字形。最后，对于下个阶段的进度安排、作业设计进行了研讨。