一年级语文备课组活动

12月7日上午，一年级三位语文老师集中南楼会议室进行集体备课活动。本次活动，首先，组内老师交流上周教学内容、存在问题。接着，朱若溪老师就《5.影子》一课进行了说课，对教学目标、重难点和教学过程等方面进行了交流。之后组内两位老师发表了自己的观点，黄亚如老师认为，本课中的“影、朋”是后鼻音，可以引导学生与学过的“音、本”对比着读，体会前鼻音和后鼻音的发音区别。“左”是平舌音，可以回顾“作”的发音，把“左”读准确。可以用多种方法帮助学生识记字形。

张玲老师认为影子是学生熟悉的一种生活现象，导入部分可采用猜谜、聊聊影子等方式，唤起学生对影子的兴趣。在教学中，可以先抓住“就像一条小黑狗”，“它是我的好朋友”两个重点句，让学生说说为什么影子像一条小黑狗，为什么它是“我”的好朋友。引导学生体会影子与人形影不离的特点。再让学生说说哪些句子表现了影子与“我”形影不离。可以结合学生的日常生活经验，或让学生做做与影子有关的活动，进一步体会。最后，抓住“小黑狗”和“好朋友”两个词语，引导学生体会“我”对影子的喜爱之情。同时也指出：低年级的学生，老师的引导语至关重要，老师充满童真的语言，能调动学生的学习积极性，还能激发孩子学习语文的热情。

本次活动针对《课文5. 影子》一课进行了交流探讨，更好地理解了教材，把握了课文的重难点。