作者： 时间：2025-04-25 点击数：
2025年4月22日下午一点，我们高数组成员集中阶梯教室，进行半日研修活动，本次活动的主题是阶段性小结。首先分年级组进行了分别叙述，总体来说五年级、六年级由于各种原因个别班差距较大，四年级情况良好。针对这些状况，大家也各自分析了原因，寻找了自身可能存在的问题，最终提出了一些解决的策略，将在今后的教学中实施。
