本次我们学习的内容是基于新课标设计的小学英语单元整体分层素养作业优秀案例。基于主题意义的单元整体教学是培养学生英语学科核心素养的有效途径。以主题为引领，以语篇为依托，进行单元整体教学设计，可以增强不同课时之间的结构性、衔接性、递进性，发展学生高阶思维，落实核心素养。以课表为引领，在研读教材、了解学情基础上，加强单元教学整体性，围绕单元主题，推动实施单元整体教学，形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图，构建由单元学习目标、单元作业目标、课时作业目标组成的目标体系，逐步建构起对单元主题意义的完整认知，同时结合作业实施过程，不断调整完善，实现作业对教学的反拨作用。