《课题中期报告撰写指导》微型讲座

中期报告是课题研究过程中重要的一环，对于研究过程的顺利进行和顺利结束都具有至关重要的作用，为迎接课题中期汇报会，2023年11月24日，全体青年教师集中阶梯教室聆听学校教科室高主任的微型讲座《课题中期报告撰写指导》。

高主任指出，撰写课题中期报告应该围绕“研究背景与概念界定、研究目标与研究内容、研究进展情况、研究阶段成果、研究中存在的问题及改进措施、下一步研究计划”这六大方面，特别是课题研究进展情况是中期报告的重点，主要介绍课题前期工作的进展情况、已完成的工作等，应该客观真实，体现研究的进展性和完整性。接着，高主任以《“核心素养视野下构建区域学生阅读体系的实践研究中期报告》为例，和青年教师一起学习，对报告的结构和内容进行分析。

本次讲座，高主任对如何撰写课题中期报告进行了详细指导。同时，高主任也希望青年教师能够积极投入到课题研究中去，去解决教育教学中存在的实际问题。