10月11日上午，艺术组三位老师集中教师阅览室进行集体备课活动。

本次活动先由楼婷老师对《拓印树叶》一课进行说课，之后组内再对教学设计进行探讨修改。楼婷老师认为拓印步骤是本课的重点环节，虽然拓印时提到了一些注意点，如不能动、用不同的颜色来印等，但还要强调拓印时油画棒磨印的方向要一致，就像梳头发一样，双手要配合好，拓印的力度与油画棒颜色的厚度要适当。最后添加画面时要巧妙。吕惺悦老师认为本课从观察树叶外形入手→用不同的枝叶拼摆出新物像→覆盖薄纸拓印→用画笔添加画面，使其生动、完整。毛海燕老师建议平凡的树叶经过了孩子们小手的摆动、拓印和添加变成了全新的、有趣的造型。在这一教学过程中不仅让学生发现了大自然中树叶的外形美、色彩美，更有肌理美，还学习掌握了利用废旧材料如何拼摆与拓印出艺术作品的'方法。刘星露老师认为引导学生们在学习的过程中思维活跃、兴趣高涨，作业效果良好，达成教学目标。 通过此次备课组活动对这节课的教学目标有了清晰的认识，也预设了一些课堂生成问题。

通过本次活动使教师教学准备充分，教学目标明确，特别是采用了分层作业的形式展开教学，由浅入深、循序渐进。