一年级语文备课组活动

3月14日上午，一年级三位语文老师集中南楼会议室进行集体备课活动。本次活动，首先，组内老师交流上周教学内容、存在问题。接着，朱若溪老师就《四个太阳》一课进行了说课，对教学目标和重难点进行了交流。之后组内两位老师发表了自己的观点，顾雅雯老师认为读好长句子停顿的练习，可以有序推进。第一步，发挥教师范读的作用，引导学生注意地听、关注停顿。第二步，借助停顿符号的帮助，我好学顿。如，“我画了个/绿绿的太阳，挂在/夏天的天空。”“金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们尝尝/水果的香甜。”“阳光/温暖着小朋友/冻僵的手和脸。”第三步，自由练读，根据句子的意思作出自我判断，读出恰当的停顿。

黄亚如老师认为指导读好问句。“春天，春天的太阳该画什么颜色呢?”句中出现了两个“春天”，读第2个时要加强语气。读句子语调微微上扬，读出疑问，可借助范读指导朗读，让学生在模仿中读出语气、语调。

本次活动针对《四个太阳》进行了交流探讨，更好地理解了教材，把握了课文的重难点。