2022~2023学年第二学期一年级备课组活动报道（八）

5月22日下午，一年级三位语文老师集中人事办进行集体备课活动。

本次活动，首先，备课组三位老师交流上周教学内容、存在问题。接着，高雨花老师就18课《棉花姑娘》一课进行了说课，对教学目标和重难点进行了交流。之后组内两位老师发表了自己的观点，朱若溪老师认为书中的四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察，更有助于对课文内容的理解。学习课文第2—5自然的时，可以放手让学生找出棉花姑娘请求的句子和燕子、啄木鸟、青蛙回答的句子读一读。通过谈感受读，在读中悟、在悟中读，培养学生的朗读能力。在读读、议议中了解一些科学常识。黄亚如老师认为在教学中训练学生听、说、读、写的能力是关键，在第2课时的教学中，以把握棉花姑娘的心情变化为线索，创造性的使用文本，激发学生的学习兴趣，带领学生品读文中的关键词句，体会棉花姑娘的心情变化，并探究其原因，同时指导学生进行分角色朗读练习和课本剧的表演，每一个环节都紧扣语文教学的要点，从不同的角度训练了学生的语文能力。

本次活动针对《课文18. 棉花姑娘》一课进行了交流探讨，使组内老师更好地理解了教材，把握了课文的重难点。