2023年11月28日，我们高数组成员按时集中阶梯教室，进行了本学期第六次教研活动。本次教研活动，我们进行了理论学习，学习内容是《小学数学教学中如何兼顾“算理”与“算法”——以苏教版“小数加法和减法”为例》。在具体的教学工作中，教师应当同等重视算理教学与算法教学，同时基于数学课程教学的具体需求将算理、算法有机融入新知导入、新知讲解、讨论教学、总结教学、练习教学等多个教学环节当中，以此加深学生对数学原理与数学方法的感悟，促进其思维水平与数学能力的提升。