2023年12月27日，我们教研组进行了理论学习，主题是：“导学式”大单元教学设计。在“导学式”大单元教学中，我们教师肩负着“导”与“教”的使命，这与学生的“学”形成了循环体系，以“导”引“教”、借“导”助“学”，使得学生的学习过程有效深化，学生在掌握知识的同时能够更好地运用知识。

大单元教学是教学观念的转变，更是对教师教学的巨大挑战，通过学习，虽然对大单元教学有了一定的了解，但真正实施起来还是任重而道远，需要我们不懈探索。