2025年12月3日，高年级语文教研组集中南楼二楼会议室开展了教研组活动。本次活动的主题是评石老师的教研课《青山不老》。

AI数字人的导入极具吸引力，瞬间激活了课堂氛围；“三环境”探究与颁奖词创作的设计，精准突破了教学重难点，学生参与度高。在小组合作填写表格时，学生能主动分享见解，对人物精神的感悟较为深刻。颁奖词分享环节，学生的表达真挚动人，展现了良好的语言实践能力。

老师整合了与文本相关的音、像、图、文等学习资源，在课堂上适时、适度地进行拓展，为学生提供了理解文本的“抓手”，拉近了学生与文本之间的距离。

在教学中，让学生在充分阅读课文的基础上，抓住要点词句，学生能用自己的话进行理解归纳，这样既训练了学生的归纳能力，又表现了语文的工具性。