2023年4月3日下午，太仓市教师发展中心组织了数学单元集体备课。通过集体备课，老师们收货颇多。

一、减轻备课负担，提高备课积极性。

通过主讲老师的分析，老师们可以直接吸收他人成功的经验，改进目前的教学，效果会更好。这样，不但可以大大的减轻教师的备课负担，再加上动态与静态相结合的管理方式，还可以提高教师备课的积极性。

二、重视理论联系实际，备课为课堂服务

提高集体备课的实效，目的在于提高教师的专业水平，把“教科研为提高教学质量服务”的工作落到实处。理论联系实际，我们不仅停在纸上，在集体备课中可以展现自已的特色，这样不但提高集体备课的质量，又提升了老师的水平。

通过集体备课，老师们认真钻研教材，互相交流，积极讨论，在争议中成长了，有了收获。集体备课是教学科学化的有效途径，是教师情感与情感的沟通，是教师个体思维的碰撞，是教师集体智慧的结晶。可以说，集体备课大家收获多多，受益匪浅。