深入学习新课标理念，更新教学观念，提升教师理论素养。加强课堂教学研究，探索高效课堂教学模式，提高教师课堂教学水平。开展形式多样的教研活动，促进教师专业成长，打造一支学习型、研究型、创新型的英语教师队伍。

激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的英语学习习惯。发展学生英语核心素养，提高学生听说读写综合语言运用能力。关注学生个体差异，因材施教，促进学生全面发展。

姚爽老师这学期将组织教师认真学习《义务教育英语课程标准（2022年版）》，深刻领会其精神实质，并开展专题研讨活动，交流学习心得，撰写学习体会。

严凌老师分析了寒假阅读《小学英语教学设计》的读书心得，各位老师提出相关教学经验，这提升理论素养。