2023.2课题研讨活动

主题“本学期课题研究计划制定及研讨”

2023年2月22日，《农村小学“时习时思”大单元教学的课例研究》课题组全体老师集中学校阶梯教室，进行主题为“本学期课题研究计划制定及研讨”的课题组活动。

首先，课题主持人高雨花老师对本学期每个月的规划和重点工作进行了解读。她指出在前期理论学习的基础上，本学期重点是进行课堂实践，在课堂上探索大单元教学的模式和具体的教学策略。之后，课题组老师针对本学期的课题研究展开研讨。陈校认为本学期的计划还是比较合理的，每个月都有侧重点，但语数英学科分管教导应尽早出台大单元教学范式，供每个年级语数英学科老师学习参考，并布置学科老师撰写大单元教学设计。课题组其他老师也提出了一些困难：周月琴老师认为网上大单元教学课堂设计的内容较少，老师们在撰写时会有一定的难度，而且我们学校老教师偏多，对这方面可能积极性不是很高。孙宇老师提出数学很多都是一个内容一个单元，整合起来有一定难度，可能需要跨年级。

针对以上问题，李莉老师指出我们可以先选择1-2个单元，这样老师的工作量也是可以的，数学英语也可以有选择性地挑一个单元进行尝试。龚卫波老师提出我们可以结合骨干教师展示课，深入课堂进行大单元教学的实践，探索大单元教学的基本模式。

最后，全体成员进行了理论学习《核心素养下的大单元整体学习方案设计和实施策略》《基于大单元教学的小学语文教学策略》；学习了《太仓市科教融合活动组织环节及微信推送报道照片建议》，为3月份的同类课题活动做准备。

基于以上研讨，课题组老师明确本学期重点工作，进一步了解每个月的工作，从而更好地引领教师开展研究。