本周（6月3日至6日），我校成功举行了第十七周新教师汇报课展示活动。九位青年教师精心准备，在阶梯教室、美术室、科学实验室及体育馆等多元教学空间，呈现了涵盖语文、数学、英语、综合实践、体育等多学科的精彩课堂，充分展现了新教师扎实的教学基本功与蓬勃的教学活力。各学科组教师积极参与听课评课，教研氛围浓厚。

一、 语文学科：经典浸润，妙趣横生

施亚敏《金字塔》 (五3班)： 施老师聚焦说明文教学，引导学生深入探究金字塔的奥秘与文本的表达特色。课堂结构清晰，注重信息提取与整合，巧妙运用图文资料，帮助学生感受古代文明的辉煌，提升了高年级学生的理性思维与文本分析能力。

郁思佳《杨氏之子》 (五2班)： 郁老师带领学生穿越时空，品味文言文《杨氏之子》的智慧与幽默。教学环节设计巧妙，通过诵读、品析、讨论，有效化解了文言难点，使学生充分领略了人物语言的精妙，传承了中华优秀传统文化。

二、 英语学科：情境交融，寓教于乐

陈蓉 U8 Colours (三3班)： 陈老师围绕“颜色”主题，创设丰富有趣的学习情境，运用歌曲、游戏和实物，让学生在轻松愉快的氛围中掌握颜色词汇和简单交际用语。课堂节奏明快，学生参与度高，有效激发了三年级学生的英语学习热情和口语表达自信。

严凌 Unit8 How are you (四1班)： 严老师聚焦日常问候与健康话题，通过角色扮演和情景对话，引导学生自然运用核心句型进行交际。课堂活动设计贴近生活实际，注重语言的实际运用能力培养，为学生提供了充分的听说实践机会。

三、 数学学科：温故知新，构建体系

倪淼玲《图形的复习》 (二1班)： 倪老师巧妙设计闯关游戏，带领二年级学生系统梳理所学平面图形知识。课堂趣味性强，练习设计层次分明，有效帮助学生巩固了图形特征认知，建立了初步的空间观念，体现了复习课的系统性与趣味性结合。

四、 综合实践与科学：链接生活，知行合一

吕惺悦《我是聪明的消费者》 (四2班，美术教室)： 吕老师将课堂搬至美术教室，通过模拟购物、案例分析等活动，引导学生认识消费者权益，学习理性消费和维权知识。教学内容紧密联系学生生活实际，案例选择恰当，有效提升了学生的财商素养和社会实践意识。

钱革帆《做一个台灯》 (五2班，科学教室2)： 钱老师在科学教室指导学生动手实践，完成简易台灯的制作。课程融合了技术与工程思想，强调设计与制作的流程。学生动手热情高涨，在实践中理解了电路原理，体验了创造的乐趣，培养了解决实际问题的能力。

五、 体育学科：活力绽放，强健体魄

郁震宇《技巧：跪跳起》 (三2班，体育馆)： 郁老师在体育馆组织学生进行跪跳起技巧的学习与练习。教学步骤清晰，示范准确，保护措施到位。课堂气氛活跃，学生勇于挑战自我，在反复练习中有效发展了身体协调性、爆发力和意志品质。

此次汇报课活动，是新教师展示自我、锻炼成长的宝贵平台，也是我校“青蓝工程”持续推进、助力新教师专业发展的生动体现。阶梯教室内的琅琅书声、美术室里的理性思辨、科学实验室的专注探究、体育馆中的矫健身姿，共同绘就了一幅充满生机的新教师成长画卷。我们欣喜地看到新教师们正以饱满的热情、创新的理念和扎实的行动，在各自的学科领域深耕细作。期待他们在未来的教育之路上，持续精进教学技艺，为学校的教育教学注入更多活力与智慧，书写更加精彩的育人篇章！