为了进一步了解教师课堂教学情况，提升学生学习品质，将“双减”真正落实到位等相关要求。2024年10月17日，太仓市浮桥镇时思小学开展了一日督导活动，对三年级任课教师课堂教学、班级管理、教学质量监控等各方面进行了全方面的督导。

督导组的老师分成三组，共听了9节课，涵盖了语文、数学、英语、体育、科学几个学科，检查了三年级教师的研修、备课和作业情况。通过一日的督导活动，了解每位教师的日常教学行为、学生的课堂学习情况、班级管理现状。三年级是学习的风水岭，在“双减”政策的背景下，如何聚焦课堂常规，改进教学方式，优化作业设计，提升学习品质。督导结束之后，及时召开了反馈会议。行政对教师的课堂教学、备课、作业、研修等几个方面进行了反馈。对督导中发现的一些先进经验及时进行总结推广，在督导过程中发现的问题提出整改意见，学校将继续进行跟踪督查。德育处毛老师对于班级管理方面进行了反馈，在班级文化建设、大课间活动等方面提了一些要求，班级工作要细致化管理，关注细节，促进学生长远的发展。

校内年级组督导是时思小学进行质量监测的重要方式之一，通过开展校内督导活动，既了解了教学情况、学生学习状态，学校将继续做实、做细、做深各项工作，促进教育教学长足进步。