为促进新教师的专业成长、切实提高课堂教学效果，全面提升教育教学质量，时思小学于2023年5月22日至26日，开展了为期一周的新教师汇报课展示活动。参加本次汇报课的分别有钱革帆、郁思佳、吕惺悦、施亚敏、倪淼玲、严凌、郁震宇、朱若溪八位老师。在课堂展示中，八位教师都展现了自身的风采。

钱革帆老师的《产生气体的变化》一课引导学生带着目的去探究，培养学生寻找化学变化的证据，提升观察、记录、汇报交流的能力，在证据的基础上提升推理论证的科学思维能力，从中激发学生探究物质变化的兴趣。

郁思佳老师的《小猪乘凉》整节课新颖有趣，气氛活跃，教师教态自然，语言流程。以舞台剧的形式将一篇漫画作文教得生动幽默，学生以点到面，从词语积累到句子成分补充，再到最后的片段仿写，循序渐进地掌握了习作方法。

吕惺悦老师的《用树叶变魔法》一课先运用课件向学生展示了大量树叶拼贴画让同学们产生兴趣，并对范例用到的线条和树叶进行讲解，为下面学生的实操打下基础。最后让学生走出教室，充分发挥自己的想象，进行制作，表达出学生对生活美的感受。

倪淼玲老师的《数据的收集和整理》一课首先激发学生学习统计的兴趣，让学生乐于参与到统计活动中来。其次，让学生参与统计的全过程，在自己的体验过程中了解填写统计表的格式，掌握收集、整理数据的方法，培养了学生观察思考、动手操作、猜测推理的能力。

施亚敏老师的《暮江吟》一课板块清晰明确，注重对学生朗读的指导，学生读出了古诗的节奏、韵味。在翻译过程中注重了对古今异义词的讲解，养成了学生学习古诗的好习惯。在品读诗歌的过程中注重情境创设，说唱结合，让学生体会到了诗歌的色彩美和形体美。最后对比阅读，方法迁移，帮助学生内化了古诗学习的方法。

严凌老师的《Unit8》一课情境创设贴近主题。在呈现人物故事时采用渗透教学，在单词中渗透句型。教读单词时，注重发音，及时纠错。此外，课堂趣味性比较强，通过角色扮演来操练课文内容，寓教于乐。

朱若溪老师的《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事，在课堂教学中，朱老师思路清晰，课堂气氛活跃，教学手段多样化，激发了学生学习的兴趣。整堂课教师注重对学生语言表达能力的培养，进行了大量的说话练习，使学生活学活用，不知不觉间了解和使用了不同的学习方法进行学习。

郁震宇老师的《前滚翻》一课教学生动有趣，富有创新。在课课的开始部分，郁教师先带领全体学生做准备活动，激发学生的兴趣。之后教师采用了创设情境法，激发了学生的探究欲望，最后进行游戏练习发展学生的前滚翻能力，最大限度地调动学生的积极性，同时也整强了学生间的协作能力。

课堂展示后，各位评课教师也就课堂的优缺点与八位青年教师展开了深度的探讨，八位青年老师也及时对自身的课堂进行了反思总结。在今后的教学中，各位老师也将继续努力，上出更精彩的课堂。